AGI – “La didattica a distanza ha sicuramente avuto dei pregi e dei vantaggi per alcuni minori, ma in generale ha creato molti danni. Il vantaggio è stato quello di non aver perso completamente le lezioni, ma dall’altro lato questo tipo di didattica ha sottolineato in maniera significativa le differenze sociali e anche quelle regionali”. Lo ha detto Carla Garlatti, Garante per l’Infanzia e l’adolescenza, illustrando le linee generali della sua attività all
